6.全班第一
周一去了学校，最怕的，还是来了。老班知道了北京小弟周五跟我一起逃课出去玩儿，结果就把我俩当着全班同学面儿“教育”了一顿。说什么韩程你啊就跟武钰瞎混吧，告诉你小子，迟早后悔。
你们这些个小树苗，没人修理就往歪长，乱七八糟的枝枝桠桠就他妈应该给你们都修理了。看看你们一个个什么怂样子，屁点儿出息都没有……
韩程这个人，对着老师，尤其是我们老班这样的老师，好像从来不怎么客气。我认识他一个学年，似乎都是这样。我知道他不是叛逆的性子，但在老师面前，总觉得他就是故意的，是装的，和我简直是两码事儿。
我是纯粹的，装不出来，一坏再坏。他直接回老师：“老师，您这么教训我可以。但是，我心里清楚我在干什么，可您不一定清楚您在干什么。”
那些年的老师体罚厉害。更有能耐的，能一个耳光子给你从南扇得找不着北。如果对面说话的，不是北京小弟，他估计早下来打人了。可是这次他没有，拍着桌子大喊：“胡闹！这是你应该对你老师有的态度吗？”
韩程脑袋一偏，并不打算妥协，继续回：“老师，首先，您站在上头我已经很尊重您了。其次，我们对话应该站在相互平等相互尊重的基础上。不是说您是老师我就得什么都听您的。这都什么年代了，只允许您在全班同学面前教育我，我就不能当着全班同学面儿回嘴了？
好像说得这里只有您是个高级动物，面对了一群猴儿一样。”老班给气得面色青紫，想说什么，但貌似憋了半天没说出来。能不气吗？韩程这话太出乎意料，连我都吃了一惊。
“老师您别生气，让他俩补考吧，看看能考几分儿。”我把书扣在脸上睡觉呢。忽然听见，前排有个学习好的女生说话了，抬起头望了一眼，给韩程竖了个大拇指。别看我在睡觉，就是故意给老班看，他们刚才说什么，我可都听着呢。
只不过，一听补考，我可精神多了。我回头看看韩程，他那目中无人毫不在乎的叛逆少年样儿可是惊呆我了。这还是那天晚上那个跟我讲了很多的同桌？判若两人啊，我知道跟我一起玩儿多少会学坏，可没想到进度如此速度……
他声音里充满笑意：“补考就补考，现在的教育，不就是他妈看一个红油笔打出来的分儿吗？分数说明一切，证明一切。其实也是怪恶心的。刚才说话的，是我们的三好学生郭娇同学吧？我话说前头，武钰考多少你别管，我分儿出来以后，你别哭。”
我听见周围窃窃私语，前桌两位转过头来，很担心的模样看着我俩：“这次的一模考太难了，数学全校只有特一班一个满分儿。语文也变态，剩下那几科，我们基本都是懵的。不加你俩成绩，因为郭娇考了全班第一，才会那么心高气傲地说话……”韩程笑笑，对前桌说：“怕什么，没有金刚钻爷不揽瓷器活儿。”
全班都知道一件事，我俩去参加补考了。前排有多少好学生是准备看我俩笑话的。准确地说，是看韩程笑话。至于我，大概本身就是个笑话，才没有人想关注我。我其实，才意识到这一点。
两天以后，我俩成绩出来，全班人又知道一件事儿，就是这次模拟考，全校数学就两个满分儿的，一个出在特招一班，一个破天荒出在普招六班，也就是我们班。这位数学满分儿得主，北京小弟，韩程。
除此之外，韩程九科总分儿比之前我们班第一名郭娇，多出57分儿。三科成绩，直接冲进校大红榜排名第二的位置，跟特招一班出的第全校第一，只差下两分儿。老班吃惊的同时，更多是吃瘪。
郭娇，以及前排那些班里的好学生，之前备足了劲儿要等着看笑话的，他们都一样。普招六班出了全校第二，这下，全校都知道了。这回，韩程无疑给我们班贴上了一块儿大金子。似乎，他要成为普招班的传奇了。
韩程转来我们班，只是之前知道他是从北京来，也知道他成绩貌似很好，没去特一班是因为，没有什么关系，他自己也不太想去。用韩程的话来说：“嘴上说好好学习以及行动上也好好学习的好学生，他们不过就是被这种教育模式打压得直不起来，成天只知道学习的人，也没意思。”
那天以后，老板和郭娇，以及前头那些好学生对韩程的态度，一百八十度大转变。因为之前，他们觉得韩程和我坐同桌，就是没眼光的败类渣滓。
郭娇低着头，小碎步走到韩程面前，以细若蚊蝇的声音开口：“韩程，我能不能看看你的卷子？……”韩程看看她的样子，从干净的桌壳里掏出已经被揉得皱巴巴的卷子。对，是揉得皱巴巴的卷子。我瞧见郭娇那一脸精彩的表情：“天呐，这么高分的卷子……你怎么揉成这样了？”
韩程一脸尴尬，又挠挠头：“揉了还是小事儿，你要是再晚点儿来，我估计就当废纸处理在垃圾桶了。不过，你跟我比什么，你去跟人特一班比。人外有人，天外有天。”
可怕的是，这个成绩，让我这种成天没心没肺的混混居然都开始反思了。我看着我依旧垫底的分数，更多的，不能理解和不敢相信！韩程不是一直都在跟我一起混吗？为什么他每天的家庭作业都能准时交？为什么从来看不见怎么学习居然还能考出这种破天荒的成绩？
至于我……是不是太给韩程丢人了？我突然就想换座位了。
“小弟，你怎么都不问我考多少分儿？”我问。
“你还用问嘛？你小弟不想打击他大姐混社会的兴趣。”
我又问，为什么总是在教室里，老师面前表现出一副坏学生的样子，为什么顶嘴，为什么说他清楚自己在干什么。韩程告诉我，没叛逆心理的青春，不叫青春，但是没有学习和认真对待学习态度的青春，就是废了。
他说我们现在教育的很多方面都存在问题，当然不是全部。他还说师生等级观念太强，说白了不就是一个老师比一群学生多活十几年，要么几十年，还处处打压了，活了一份儿优越感。
我讲，你就必须听。我讲得对，是对；我讲得错，也是对。我是老师，所以我骂你是对，我不尊重你一个学生也是应该的。我可以体罚你，我可以把额外情绪施加在你身上，但你顶嘴就是不对。你不服气，就是我眼里的垃圾。成绩是我评判你各方面能力的标准。你把我哄开心了，我就对你好，说你是好孩子；你让我不开心了，你就是坏学生，什么都没你份儿。
……
初三因为认识北京小弟，所以那一年，成为我变化最大的一年。不过就一个他的一模成绩，居然让我连玩儿，都不在心思上了。我的出众，是因为让别人记住我最叛逆和最坏的一面，可是他的出众，是让别人记住了最好的，最有能力的一面。
他嘻嘻哈哈用一个叛逆少年的模样，打了老班和好学生的脸，灭了不知道是谁，又是什么处境下的一种优越感和威风。
这些，我通通做不到。我第一次看明白，原来人跟人的差距，有时候不止一点点，也根本没有可比性。
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