第十二章 考试
俗话说：物以类聚，人以群分。
造成这种现象的原因，不一定是相同属性的人互相吸引；另一个更重要的原因是外力强制促成。
比方说我现在坐的这个考室里，全是些年级有名的差生。把这些学校的渣滓汇聚在一起，据说很可以减少舞弊现象。
中学考试，相对大学而言，监考通常都比较严，要夹带有些困难。作弊手段集中在COPY他人试卷。但现在周围都是差生，全TMD不会做题，谁看谁的好啊？
这是一种特殊的考试现象，整个考场没有一个奋笔疾书的，全体搔首挠耳，偶尔停下来写几个字，又哑了。
我坐在最后一排，托着腮，饶有兴趣地扫视着前面可怜的人们。
我只填了姓名、班次和学号就停了笔。这显然和别的考生又有点不同。他们好歹还断断续续地写一点，我是半个小时一题未答。
我发现要在考试中走神真是一件相当容易的事情。
比如昨晚看别人打拳皇，那超必杀技激烈碰撞的一幕就不时跳到眼前来。
由此推导，想到别的游戏。象炎龙里边，挨一招天火术还一招破龙击。
然后想到仙剑里边，受一招狂雷还一招剑神。
忽然想到命令与征服，吃了原子弹回敬离子炮。
再向前追溯，和蓝领子较量时，用升龙拳破升龙拳。
无限推导，N多游戏中，用保险破BOSS的大招。
原来故事就是由这些火星撞地球事件组成的。
想到这里已经过了一刻钟。我并没有太急。
我开始想这次考试的结果。个人感觉会比以前好些。
那么考完之后干什么呢？这个见鬼的问题现在根本没法解答，大概是玩吧。
可见想得太早了，还是回到考场上来吧。也该开始开始看题了。
监考老师看到我这副半天答不出题的BC模样，似笑非笑；于是我也按老规矩傻笑了一下，这就让他不好意思，低头继续看手中的报纸。
我立即想到了某同学跟我讲的一个故事。
某老师在监考时总爱看报纸，下面的学生乘机作弊。谁知这老师在报纸上钻了个小洞，将下面的一举一动尽收眼底。
好无耻啊。我在心中骂了一句。要是我监考，就……
我什么时候才能监考啊？
倒，好象现在已经由考生变成监考老师了。
正在佩服自己的时候，某考生重重咳嗽了一下，并引起连锁反应。数名考生也感觉喉咙不舒服，纷纷咳嗽，声音有大有小。
果然什么病都能传染的。
由此我想到了最近的一些流行病。有好几个同学都病倒了。
然后想到自己小学时候体弱多病，三天两头跑医院。不知道从什么时候开始，身体逐渐好了起来。
身体好起来了，怎么一点也不快乐？家里的经济状况好转，怎么也没有让我真正快乐？到底要怎样才能快乐？到底要到什么时候？
有些茫然，似乎没什么好想的了，蛮无聊的，正经做题才是道理。
我趴在桌子上，开始正式审题。
好清晰的感觉。
前些次考试时总感觉试卷模糊，题目都有点看不懂，越做越烦，最后时间都是不够。
今天看来时间也不够了，一个半小时的考试时间，已经浪费了三分之一。做多少算多少吧。
可是今天我的钢笔特别好用，写起来就没个停。
没办法。
40分钟后，我交了试卷，在数十人的注目礼中离开了教室。那感觉还不错。
一共八门功课。慢慢考。
考试过程中也有一些小故事，譬如非主动帮助他人。旁边的见我答题快，崇拜之余企图偷看我的试卷。我便不加遮盖，当然也不可能主动奉上。
但是在他们看的时候我就会在心里说：你是不认识我，要是知道我就是年级最后一名的陈枫，没准还拿卷子让我看呢。
更有意思的是，答案也具有传染性，一份答案似乎可以传遍神州大地，教室里人人有份。后面几门考试，满教室的的选择题答案都是拷贝我的。
在他们拷贝完后我又偷偷改几道题的答案。
最后一门数学。我在卷尾的证明题处卡了半个小时，总算明了，一挥而就。
钢笔重重一顿，滴下一点墨迹，算是句号。
一个阶段的句号。
我伸个懒腰。离交卷时间也不远了，许多同学还在埋头苦思。
我想交卷，却有点站不起身来了。就这样坐着发呆，一直等到考试铃声响起，老师来收试卷。
然后有一个星期的假期，然后是家长会公布成绩，然后有年级大会，然后就正式放暑假了。
“考完了，感觉怎么样？”父母又这么问我。
“可能会有点进步吧。”我回答。
“可能……呵，可能……”
当然是可能了，这世界上奇怪的事情多得是，谁又能保证第二天不会有一把大火把试卷都烧了。那样全体考生不分胜负，也少了许多怨灵。
七天时间我都很老实地呆在家里，看看闲书，不到处乱跑，也不玩电脑。
父亲说过：一切都要看结果。
我就是在等那个结果，希望它证明一些东西。
家长会上，成绩表发下。下午，年级大会。
校长宣读了一份名单，是进步最大的二十位同学，当中却有多半是抄过我答案的。又提到了一位同学进步特别大，居然一下子提高了120多名，引起全年级轰动。
我笑了，成绩上午已经知道，那人不是我，我还不至于那么次。
“陈枫同学，进步更大，233名。”
一片喧哗声中，我又笑了，是嗤笑。
班主任快步跑上主席台，跟校长耳语几句，校长脸色一变，纠正了刚才的话。
“陈枫同学是进步……433名……”
我当场有些想不透：阿拉伯数字4和2就那么相似，累您老人家念错了？又或者是那名单上印错了？
后来真相大白，名单上面确实是433，只是有些潦草，校长很自然地判断成了233，因为不可能有学生一下子翻天吧。
亏您老人家没看成133，我倒是受宠若惊了。
陈枫，高二上学期期末考试，班上第六名，年级第42名。
那是一个近乎传奇的进步。数年后我早已迈入大学，还听闻当年的老师们总爱用某位同学的事迹来教导差生。
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