第六十五章 对策
“去哪里了”“不要紧吗”
“——差不多祖母应该会打来担心的电话了吧。”诚哥想道。
“——讨厌的机械。”
诚哥想起了鸣说过的话。
“——无论去哪里都被牵系着，真无聊。”
然后他关掉了放在裤子口袋里的手机。
“大致的轮廓都说完了。”
鸣说着双手托起纤细的下颚。
“后续，听吗？”
“啊，嗯。那是……”
“怎么可能不听。”诚哥在心里想道。
“你会告诉我吗？”
诚哥又伸了伸懒腰。
“从二十五年前开始，虽然不是每年都有，但是‘异常现象’持续发生。当然的，大家讨论了相应的对策。”
鸣开始讲述“后续”——成不变的平淡，但这其实是她自己在摸索着选择语言的口吻吧。
“但是啊，这种不得了的，和世间的常识互相矛盾的……超常的事情，是不能正式的在学校经营的地方议论吧。”
“——确实，嗯。”
“所以啊，就将范围控制在‘被诅咒的三年三班’，以当事人讨论为中心讨论各种各样的对策。”
“拔除诅咒，什么的？”
这是立刻想出来的最为容易的“对策”。
“也有过那种。”
鸣连微笑都欠佳地回应道：
“比如说改变教室。旧校舍——在0号馆迄今为止作为每年三年三班的教室的那个房间似乎该做别用过。因为有可能是被诅咒的教室这种限定场所的类型。”
“哈啊啊。”
“但是，据说没有效果。”
“即使建造了新校舍，三年级的教室从0号馆搬到C号馆是距今十三年前……那时候似乎大家都期待着终于结束了什么的。但是，果然还是没能结束。”
“也就是说，那不是因为教室或者校舍，而是三年三班这个班级有问题？”
“就是这样。”
和刚才同样的回答，鸣再次长嘘一口气，闭目养神。
诚哥在一瞬间有种，房间里冷气开得太强，让她呼出的气体有都变白了的错觉。不自觉的，我再次抱紧了双臂。
“——从这里开始进入正题。”
静静的睁开右眼，鸣说道。
“似乎是十年前。不知道是谁想到的，虽然不太清楚，但针对这一事态的有效方法被找到了。只要实行就可以躲避灾难，可以避免每个月有人死去这一灾难的应对方法。”
“啊啊。”
说到这里，诚哥终于明白了鸣说的“应对方法”是什么了，某个映像的模型浮现在了脑海。
“——所以。那个。也就是……”
“代替增加的‘另一个人’，让其他某个人成为‘不存在之人’。”
如诚哥想像中一样的台词，从鸣的嘴里流了出来。
“像那样，只要让班级恢复原本的人数就好。只要符合决算结果就好。于是那一年的‘灾厄’就可避免……就是这种转嫁方式。”
“今年好像是“没有之年”。太好了啊。开学仪式那天，桌子的数量正好是三十人份……也没有人增加。”
果然，诚哥松了口气啊……
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“去年也是“没有之年”吧。也有连续两年都不发生的情况吗？”
“那不是挺好的吗？”
“是啊是啊。也许效力越来越弱了。”
“但是……是真的吗。那个开始的话，每个月和班级有关的人会死去什么的。我果然还是不太相信啊。”
“但是，既然都召开了那样的“传达会”，不可能是毫无根据的事情吧？”
“而且，前年好像确实，三年级的学生死了好几个呢。事故或自杀什么的。还有学生家长也是……”
“那倒是。”
“连家人都牵连进去了，很恐怖啊。”
“有危险的是亲兄弟。有血缘关系的隔代直系亲属范围内的亲人都有可能。”
“隔代直系亲属，那爷爷奶奶也是？”
“好像是的。”
“但伯父伯母什么的还有堂表亲的话就没关系”。
“不住在这座城市里的也不要紧吧？”
“啊，那个也听说过。”
“我也听说过。所以一旦有什么就立刻逃离这里……”
“但是啊。”
“中学生的话好像不太可能吧。”
“就算是对父母说，我家的话绝对不会信的。”
“但是，算了，反正今年没有，所以不用担心。”
“真的，太好了。”
“但要是增加一个人的话，就必须要让某人为“不存在之人”吧。”
“那可不得了呢。”
“那种情况的话，似乎老师们也会协助……”
“——好复杂。”
“谁会被当成“不存在之人”呢？”
“负责对策的人应该会决定“候补”吧。在“发生之年”的话，在春假的时候应该就决定好了吧……”
“……也是哦。”
“有可能，是见崎桑吧。”
“啊，果然？”
“谁叫她凑巧名字是，而且家里也在御先町。”
“我知道。总觉得很不舒服，好像是在人偶馆一样的地方。”
“见崎桑很奇怪呢。”
“朋友也很少。”
“就算和她搭话，也总是很冷漠或者说是凉薄……”
“——直带着眼罩对吧。据说左眼是假眼，蓝色的。”
“咦咦，是吗？”
“我很不擅长对付那种类型的。”
“我也是。”
“我也有点……”
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“你听说转校生的事情了吗？”
“啊啊，说是下周会来吧。”
“都四月后半了呢。真是个不上不下的时候。”
“确实……而且，好像出了点问题。”
“问题？”
“这是不是有点糟糕。”
“咦？”
“就是，那件事啊。”
“呃……怎么会？”
“转校生来了的话，从下周开始，班级人数就会增加，桌子不就会少一个吗？所以，就是……”
“就是说实际上今年也是“发生之年”吗？”
“有传言说有可能……”
“等等，转校生来的话肯定会增加的吧？又不是四月的最初多出来了人。”
“那倒是的，但是也有可能是和迄今为止不同的模式啊。”
“嗯。为什么要特意将那名转校生编入三班呢。”
“是根据学校的情况吧。”
“但是啊……”
“那件事总归是不能公开承认的吧。现在的校长也不怎么明白情况。”
“嗯。”
’对了……刚才听说，那个转校生好像是叫。“
“哎呀，那又是个让人不安的名字啊。但是，也不能就因为这样……”
“更糟的是，那家伙实际上……”
未完待续……
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