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第94章 一张设计图引发的震动


陈自在头也没抬,顺口回了一句。

“算尺寸。”

他正烦着呢,因为如果用榫卯的话,他的所有设计连接处都得推翻重来——因为水泥管内侧他无法钉钉子,没有木工胶,也没有冲击钻与膨胀螺丝,还得考虑内部柜子床板桌子的稳定性。更别说弧形拱形木质结构的稳定性,而且陈自在的力气也不够。

这尼玛得找书学学,以陈自在现有的知识储备还不够用。

阎埠贵有些不悦,探头往本子上看去。

这一看,阎埠贵直接愣在原地。

满纸的线条,密密麻麻的数字,还有一个看起来极度逼真的立体图形。

阎埠贵虽然是教语文的,但数学也不差。

他看懂了那些图形旁边的标注,但完全看不懂那些算式。

“这……这是什么?”阎埠贵指着那个3D剖视图问。

陈自在停下笔,不耐烦的回答道。

“我水泥管房的内部设计图。”

阎埠贵瞪圆了眼睛,指着旁边那一串带根号和角度函数的算式。

“那这些数是什么意思?”

“弧度、半径和切线长度。”陈自在语气平淡,“水泥管是圆的,我要在里面打柜子。如果不算出精确的切角,柜子背板就贴不紧墙壁,会浪费很多空间,而且还不稳固。”

“阎老师,你管这个干嘛?你不是教语文的吗?”

“先说清楚啊,不是我不听讲,而是一年级的我都会。”

那语气生硬的很,潜台词是——【你别管我,我也不在课堂上闹事儿。】

阎埠贵张着嘴,半天没发出声音。

他脑子里嗡嗡直响。

一个六岁的孩子,在算切线长度?在画立体剖视图?

这啥跟啥啊?

“自在啊。”阎埠贵咽了口唾沫,声音有些发干,“你……你怎么会这些?”

陈自在转动了一下手里的铅笔。

“看书学的啊。”

阎埠贵指着本子上的算式,手指微微发抖。

“这可不是小学数学要学的东西啊!”

陈自在点点头。

“我知道啊。”

“你都学到初中去了?”阎埠贵的声音拔高了八度,引得全班同学都转头看了过来。

陈自在本来想直接说这算什么,高中数学我都学过。

但转念一想,高中数学的微积分和解析几何他早忘得差不多了,现在顶多记得点基础公式。

于是他换了个说法。

“学了一些。比如说方程,平面几何,立体几何我都会。但是函数代数什么的,我只看了个皮毛,不怎么会。”

阎埠贵倒吸一口凉气。

方程!几何!

别的同学连小学加减乘除都还没学完,这陈自在就已经在搞初中几何了?

难怪刘海中一家子被他玩得团团转,最后连工作前途都搭进去了。

这脑子,这算计能力,根本不是正常小孩能有的!

妖孽啊!

他阎埠贵的班上出了个妖孽!

阎埠贵一把抓起陈自在桌上的算术本。

“你们先自己看书,我出去一趟。”

陈自在一脸的懵逼,你拿我设计图干嘛?

你又没有水泥管子,这玩意儿也卖不出专利啊?

阎埠贵拿着本子急匆匆地冲出教室,直奔教师办公室。

办公室里,数学老师老唐正端着报纸看新闻。

阎埠贵一阵风似的卷进来,把算术本拍在老唐的办公桌上。

“老唐,你快看看这个!”

老唐吓了一跳,放下报纸。

“阎老师,什么事这么大惊小怪的?”

“你看看这图,看看这算式!”阎埠贵指着本子,胸口剧烈起伏。

老唐拿起本子,推了推鼻梁上的厚底眼镜。

刚看了一眼,老唐的脸色就变了。

他凑近本子,手指顺着上面的线条一点点划过。

“这轴测图画得真标准……数据……计算的也都没错。”

老唐翻到前面一页,看着那些计算地笼高度和柜子切角的算式。

“勾股定理应用,圆的弦长计算……这切线角度算得分毫不差。”

老唐抬起头,满脸震惊地看着阎埠贵。

“阎老师,可以啊?你们家要搞装修?你大儿子还是二儿子画的?这空间想象力和计算能力,底子打得很扎实啊!”

“不过你们家房子怎么是个圆桶?”

阎埠贵拍了一下大腿。

“什么初中生!这是我班上的陈自在画的!”

“陈自在?”老唐愣了一下,“那个一年级新生?”

“你吃绝户抢房子的那个?”

这话一出,阎埠贵当时就急了。

“我那是租,是租!我给钱的!他没同意,没租成!”

“我堂堂人民教师还是他陈自在的三大爷,还是他班主任,我怎么会吃他绝户呢?!!”

“老唐你这是诽谤,你诽谤我啊!他老唐诽谤我啊!”

老唐被他口水喷了一脸,只好抹了一把,然后无奈的安抚阎埠贵:“好好,你说的都对,我信我信……”

“你真信?”

“真的真的,只要你不喷口水,你说啥就是啥。”

“……”

“那个,真是陈自在画的?”见阎埠贵脸色不好,老唐又把话题拉了回去。

“就是他!”阎埠贵连连点头,“我刚才在课堂上亲眼看着他画出来的,旁边还放着尺子和铅笔呢!”

老唐猛地站起身,手里的本子差点掉在地上。

“一年级学生,会用勾股定理算弦长?还会画3D剖视图?”

这边的动静惊动了坐在角落里的年级主任。

年级主任走过来,拿过本子看了一会儿。

“老唐,这上面的东西,一年级能教吗?”

老唐连连摇头。

“主任,别说一年级,小学六年级毕业都教不到这个程度。这是正儿八经的初中几何内容!”

年级主任眉头一挑,转头看向阎埠贵。

“阎老师,你确定这是那个陈自在自己画的?”

“我确定啊!”阎埠贵急切地说道,“我还问他了,他说自己看书学的,懂平面几何和立体几何。”

然后阎埠贵又把陈自在当初的理由——家里有一面墙的藏书,爸妈都是上过私塾或者请过先生的,他还有个“晓鸿叔”在他们家留过菜谱,就其中一个菜,用来跟紫竹园活鱼食堂的钟师傅,换了50块钱加一个学徒工名额,人家还上赶着给他建鱼池,街道办和红星轧钢厂还因为他一句话,免费给他建房子,昨儿个算无遗漏把院里的干部给逼走了……

这孩子妖孽的不像话!

不过阎埠贵话里话外的重点是,这孩子可能真的是个天才!

他们班上出了天才,阎埠贵可是有好处的!

不说其他的,放陈自在出去比赛拿几个奖,阎埠贵作为班主任那可是有荣誉的,教师等级晋升加工资,他可以排在前头的!

年级主任把本子合上,眼神变得极度明亮。

“咱们学校,这是出了个天才啊。”

年级主任转身走到自己的办公桌前,拉开抽屉,在里面翻找起来。

老唐凑过去问。

“黄主任,您找什么呢?”

年级主任抽出一份油印的试卷,拍在桌上。

“这是去年区里初一期末考试的数学卷子。”

年级主任拿起卷子,大步朝办公室门外走去。

“走,去你们班。”

“我倒要当面掂量掂量,这个陈自在到底天才到了什么程度!”

然后到了班上,知道缘由的陈自在一脸的懵逼——【我踏马就画个装修设计图而已,你阎埠贵就给我搞出这么大的动静儿?】

【阎埠贵你踏马跟我有仇是不是?】

【信不信我跟你玩儿个大的啊?】


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