13.第一次见义勇为
日子在一天天的重复中过得飞快，钱浅自从上次和孟睿的尴尬对话后，就变得更加沉默了，她大部分时候都是静静地，上课从来不会积极主动回答问题，下课也安安静静坐在自己的位置上，是一个几乎透明的存在，但她也从来不吵不闹，自习课也不会乱讲话，从不闯祸也从不让老师操心，是每个班都有的典型乖宝宝类的学生。
这天老黄家里有事请了假，拜托语文老师做一天他们的代班班主任，语文老师五十多岁，从来都是温柔慈祥，对着五十多个正是青春期的多动皮猴，怎么可能镇得住他们。
果然，下午就出事了。下午第三节课，语文老师被叫去开会，吩咐班长三四节课都上自习，把作业布置下去做。
钱浅最喜欢老师开会，每当老师开会的时候，这节课就会变成自习课，自习课意味着自由，她可以随心所欲地支配安排四十五分钟的时间，做一些自己想做的事情，比如前十五分钟背背单词，然后把数学卷子改改错，最后预习一下语文课文，把自己安排地明明白白，自得其乐。
有时候老师安排了背书，那就代表他们可以装着光明正大背书的样子偷偷讲讲话，初一和吴忧同桌时，她和吴忧就找到了一个好玩的游戏，当她们背书背累的时候，就会互相提问，钱浅把吴忧的书合上，然后提问她们刚才背诵的内容，吴忧答不上来的时候，钱浅就弹一下她的额头。
吴忧总是委屈地摸着额头，一副受气小媳妇的模样。
钱浅想到这里，幽怨地看了一眼旁边正皮得欢实的人，她摇了摇头又像小老太婆似地叹了口气，恐怕自己现在的这个同桌，是怎么也不会和她玩这样的游戏的。
经过半年的修炼，钱浅基本上可以做到对孟睿制造的嘈杂置若罔闻，但有的时候，碰上她心情特别不好或者孟睿吵的特别过分时，她也会抗议。
上个星期的自习课上，那天钱浅有些烦躁，上午的数学测验她做的不好，好几道老师曾经讲过的题她做不出来，上课的时候，前一个老师拖堂，后一个老师提前上课，她想去厕所，却一直没时间于是一直憋着，中午去食堂吃饭的时候，被人踩到好几次脚，抢到的馅饼又硬又凉，不知道是几天前做的。现在好不容易有了一节自习课，钱浅想抓紧时间写作业，回家省出时间复习，然而孟睿闹腾得桌子一直晃，钱浅根本没有办法好好写字。
于是她破功了。
“你能不能别说话了，作业写完了吗你？！”
孟睿根本不理她，照样玩得欢实，“要你管啊！”
“谁乐意管你，烦人！”
钱浅气的把书往桌上一放，用双手食指堵住耳朵，装作在努力背书的样子。
刚才她和孟睿的争吵声还有她放书时，书脊磕在桌子上发出的响亮清脆的声音已经惹得不少同学往这边看，钱浅感觉很羞愤，头愈加地低下去。
她原本不是这样的人，即使有同学在自习课上叽叽喳喳的玩闹说笑很吵，她也不会去管人家，有时她也会有心里觉得很烦的时候，但也都会忍住憋在肚子里，绝对不会张口去说别人，顶多在心里抱怨两句。
为什么对孟睿，她就这么沉不住气。
为什么呢？
她极少对别人显露出她真实的情绪，不开心、发脾气就像一个演员在舞台上表演一样，下面得是有观众的，有人得稳稳当当地接住你扔过来的不开心、坏脾气。如果没有人，就成了一个人的独角戏，那多没有意思，钱浅从来不做这种没意思的事。
钱浅原本以为同桌会和自己冷战一会儿，没想到自己又想多了，到了数学课讲卷子的时候，孟睿一边在桌洞里翻腾，一边对钱浅说，“喂，上午的数学卷子借我用一下，找不到了。”
钱浅看着他翻腾，心中一阵无语，想说些什么又说不出口的感觉像被卡住的鱼刺，进退两难。钱浅不得不承认，男生和女生的神经细胞的确有分别，钱浅还在为刚才的事情生闷气，孟睿就像早就忘了这回事一样，或者可以说，他根本就没有当回事。钱浅甚至都在想，要不要反思一下自己的小心眼。
语文老师刚离开不久，班里就炸了锅，一时之间沸沸扬扬，他们正是爱说爱闹的年纪，好不容易摆脱一会儿管束，怎么可能安静得下来，又加上是周五，即将放假的好心情让大家更加心猿意马。陆琳在班里拍着桌子怎么吼也没用，索性生气不再管，埋头写自己的作业。
像这种难得的时刻怎么少的了孟睿这个积极分子，钱浅就没期待他能听话认真自习，果然他不负钱浅重望，和前桌打闹起来。
钱浅用笔戳戳孟睿的背，好心地提醒，“喂，你小心点啊，小心被抓到。”
“没事儿，老黄不在。”
不过，有一个悲剧叫“螳螂捕蝉黄雀在后”。
可是要捕螳螂的不仅仅有黄雀，还有蜘蛛、蚂蚁和老鼠。等到教室突然一片安静的时候，正低头认真写着作业的钱浅在心里咯噔一下，她知道，要捕螳螂的其他动物来了。
江主任双手背后，站在门口，怒目圆睁，好像要把他们剥了皮吃掉。他是学校出了名的严厉老师，学生们看见他永远都是绕道走，现在被他直接抓住现行，后果堪忧。
江主任威严地在讲台上踱着步，眼神犀利地看着台下每一颗黑脑袋，就是不说话，这样的一来、一回，又一来、又一回，他想要的氛围就营造起来了。就像恐怖电影里，其实最吓人的时刻并不是它们出现的时候，而是在等待它们出现的时候，那一分一秒精神紧绷的等待，未知的下一秒随时会出现的恐怖才是最可怕的。
下面坐着的没有说话的学生都被他转地精神紧张，更不用说心里有鬼的学生了。十三四岁的正常小孩子还是很吃这一套的，主任对此心知肚明，所以屡试不爽。
钱浅不是正常小孩儿，所以她不吃这一套，只是低着头默背着明天要检查的英语作文。
江主任终于开了口：“刚才说话的人都站起来！”
一片安静，没有人说话，没有人动弹。
“不站是吧，不站咱们班就停课！什么时候有人站出来了什么时候开始上课！”他继续走来走去。
好像总有老师喜欢玩这种把戏，把下面十几岁的小孩子吓唬住，然后好展现他身为师者的权威，如同古代的君王，以暴治天下的，从来都会引起民愤和起义，只有赢得民心的君王才会受臣民爱戴，无论是君王还是师者，道理都是一样的，钱浅从来不认为一个老师要靠着威严才能教导出好学生，也不觉得那些每天靠训斥和罚站教导学生的是好老师。然而想归想，她也不会公然站起来和江主任作对。
江主任见下面还是没有反应，不得不使出杀手锏，“既然大家没有主动站起来的，也不能因为一两个败坏分子影响了所有同学的上课，咱们就举报吧，每个人周围一定会有说话的同学，揪出十个人咱们就算完！”
班级里一片静默，噤若寒蝉，每个人都低着头，一动不敢动，生怕一动引起江主任的注意，被他叫起来变成他此刻逮住的发火对象，更可怕的是，这种问题要怎么回答。
孟睿悄悄移动胳膊，碰了碰钱浅，朝她挤眉弄眼，做着口型说：“什么破办法。”
钱浅刚刚只顾着自己背作文了，忘记了旁边还有孟睿这颗□□。钱浅霎时间替他也替自己紧张起来，都这种时候了，他还敢大着胆子耍宝，硬往江主任枪口上撞，这不是找死吗？钱浅狠狠地刮了孟睿一眼，示意他安分。
可是已经晚了，在全班接近一动不动的一群静止雕像中，孟睿就算再轻微的举动也会特别显眼。钱浅眼看着江主任的眼睛看向他们的方向，在张嘴要说些什么的那个时刻，钱浅一下子站起来，由于过于激动涨红了脸，语气飞快地大声说道：“老师，我想上厕所，憋不住了！”
江主任被钱浅突然地站起吓了一大跳，一时也不知该作何反应，他是认识钱浅的，像钱浅这种乖巧本分的好学生，几乎每个老师也会格外仁慈些，不会为难。江主任反应过来后，点了点头，仍冷着声音：“快去快回！”
等钱浅一溜烟跑出去后，江主任早忘记刚刚自己要做的事，又开始踱着步来回走。
钱浅直到跑进厕所里心还在狂跳，她根本就不想上厕所，而当时的自己几乎没有任何思考就做出了这样的反应，现在想想太过冒险和大胆，真的是第一次做这样出格的事啊。
这件事最后的结果是全班每个人都写了检讨，叫起来的每一个人都沉默不语，沉默有时候是最大的武器，一个人沉默不语，两个人沉默不语，所有人都沉默不语，法不责众，江主任没有办法，总不能真的停课，就让所有人深刻反省、写了检查。
周一早上，钱浅照例早到教室，用钥匙开门的时候发现门已经打开了，有同学比她更早到了教室，推开门一看，同桌孟睿正趴在桌上呼呼睡觉，蓝色羽绒服的帽子将少年大半张脸都盖住，只留下一小半的嘴巴和鼻子。钱浅轻手轻脚地掩上门，垫着脚走过去，准备吓同桌一跳。
走到跟前的时候，才发现少年手中还攥着一根冰糖葫芦，她愣在那里，不会是因为周五的事太感激她，特地给她买的吧？应该不会吧，霎时间心跳地快速，一股异样的感觉传遍全身，钱浅有点慌张，用力摇摇头试图挥去心中的异样，轻轻坐下不再忍心搅了少年的梦。
过了十几分钟，教室人渐渐多起来的时候，孟睿才醒，他揉了揉眼睛，向后伸了一个格外夸张的懒腰。
“醒了？”
“嗯。”孟睿声音慵懒。
这人不在家里的床上好好躺着睡，非要跑到学校睡觉，搞不懂。
钱浅等着孟睿说冰糖葫芦的事，没想到孟睿打了个哈欠后直接咬了一口糖葫芦。
见钱浅瞪大眼睛看他，孟睿嘴里咬着含糊地说：“起太早没吃饭。”
不是给她吃的？早饭吃冰糖葫芦？
钱浅默默地盯了他一会儿，一句话没说去背她的英语单词了。
唉，自作多情的一早上。
最后那根糖葫芦被老黄没收了，他一进来就看到孟睿嚣张地在他眼皮底下吃东西，二话不说就把他轰出教室，吃了几口的糖葫芦可怜地躺在了垃圾桶里。
后来，钱浅才知道，孟睿的那根糖葫芦本来是要给她的，只不过他起身的时候余光刚好瞥到老黄正站在教室后门那里，眼睛隔着后门玻璃往里面侦查，而那时，老黄显然已经看到了他们俩还有那根红色扎眼的糖葫芦，糖葫芦再藏起来也已经晚了，于是他便立刻做出了那样的反应。
两个十几岁的小孩子有着许多成年人都没有的敢于自我牺牲的勇气，虽然那时他们都没有意识到自己在努力保护着对方。
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